少

先

队

工

作

总

结

 

 

 

 

蓬 莱 中 心 学 校

 

2007年  春季
蓬莱中心学校2007年春季少先队工作总结

 

本学期，我校少先队工作在上级领导的支持下，以爱党、爱祖国、爱社会主义教育为重点，全面推进“雏鹰行动”，积极开展丰富多彩的“雏鹰假日小队”手拉手文明行动，加大深化"手拉手"互助活动，组织开展“争当文明学生”活动和形式多样的社区活动，拓宽了队员的活动领域，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，开创了小学少先队工作的新局面，取得了较好的成绩

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、选拔、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2．加强少先队阵地建设。

继续办好学校红领巾广播站，开设了“队员风采”、“佳作欣赏”、“校园新闻”等个栏目，由队员们自己投稿、采编、管理，每周一、三、五中午13：30－13：45播出，中间加插附加栏目。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活，创设浓厚的氛围。

3．抓好大、中队宣传角的建设。中队宣传角由中队宣传组负责，要求两周出版一次，内容要丰富多彩，且每个宣传组的干部，要求至少独立策划出好一期板报，使他们在工作中逐步提高各方面的能力。

4．抓好少先队的标志、用品管理和使用，使其发挥作用。继续抓好鼓号队、腰鼓队的训练工作。

5、关注农村留守少年的学习生活，中队辅导员定期家访，鼓励留守少年自强、自立，本学期五年2班的刘添镇同学被评为泉州市自强少年。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明习惯。

1．开展“流动红旗”和“文明班级”评比活动。

养成教育是学校德育工作的重要组成部分，因此必须抓严、抓实、抓细。本学期，少先队大队部仍旧开展“流动红旗”评比活动。通过星期一的升旗仪式，给获奖班级颁发流动红旗，力求在活动中规范学生的言行，培养良好的行为习惯和卫生习惯。到学期末，通过“四评比”、“获奖”、“综合测试”、“行政抽样”、“民主测评”等五个项目综合统计，评出年段的文明班级。

2．通过国旗下的讲话、班会课、中队活动和法制、安全教育的专题报告等形式，组织队员学习《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》。强化队员的法制观念和交通安全观念，培养安全的法制意识，交通安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。.加强队员的环保意识教育。结合学校申报市绿色学校和县语言文字规范化学校的活动，号召队员们积极参与活动，发挥“绿色小卫士”的作用，通过专题讲座和出版专栏，开展签名活动，美化校园的捐花活动，美化家园的社区清洁活动，美化教室的墙室布置比赛，等形式多样的教育活动，对队员进行环保教育，提高队员的环保意识和社会公德意识。

3、安全之歌常唱响。事件给我们每一个人都敲响了沉沉的警钟，结合这个令人心痛的契机，我校给孩子们又一次上了一堂以“安全”为主题的课，校园里又一次唱响了“安全”之歌。宣传栏张贴着彩色的图片，告诉每一位队员“交通、电、校园秩序、水、雷电”等方面的安全常识；红领巾广播站告诉每一位队员在校园安全的重要，以及如何避免校园中的伤害事故。在系统多样化的宣传教育中，队员们不仅树立了“安全”意识，而且学会了如何“自护”“自救”“自防”。

三、以“雏鹰行动“为载体，培养创新精神，全面提高少年儿童整体素质。

1．开展“献爱心”活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神，奉献爱心，今年全校师生为“交一次特殊团费、尽一份社会责任”共计捐款6639.1元，通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯，又使队员养成关心他人、关心社会的好品质，增强集体的凝聚力。

2．庆“六一”，活动异彩纷呈。今年的“六一”节，学校鼓励学生寻找自己的一技之长，为学生创设展示自己才能的舞台。在庆“六一”活动中，队员能以绘画、写作、书法、等作品的展示，充分展现了自己的才华（学校于“六一”期间组织了绘画、书法作品展览）。“六一”早上，学校组织了一台主题为“爱心手拉手，和谐共成长”的文艺会演，获得了家长和社会的一致好评，下午各中队开展了丰富多彩的游园、猜谜等活动。每一位队员都真正地感受到了节日的乐趣，过了个快乐的“六一”。

一学期，很快就过去了。面对未来，我们坚信在上级领导的关心指导下，在全体师生的共同努力下，我校的少先队工作将有新的起色，我们全体师生将同心同德，继往开来，为争创新的成绩而奋斗！

 

 

 

                                   蓬莱中心学校少先队

                                    2007年6月21日